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["上海工程技术大学教师发展中心培训项目汇总（2014.09--2015.01）"]
["联系人：缪行外，钱宇彬，朱君璇    联系电话：67791231，67791252"]
["序号","部门","项目名称","项目简介","项目起止时间","具体安排","培训对象","地点/建议参加人数"]
[1,"教务处","教育技术综合培训讲座","1、精品课程建设模块；            \n2、教学设计模块；   \n3、多媒体课件制作模块；       \n4、课程中心平台应用模块。 ","2014.09-2014.10","2014.09.23（星期二）：精品课程建设培训讲座                                          2014.09.30（星期二）：教学设计培训讲座\n2014.10.07（星期二）：多媒体课件制作培训讲座\n2014.10.14（星期二）：课程中心教学平台应用培训","全校教师","09.23、09.30安排行政楼506/40人；\n10.07、10.14安排在实训楼1447/90人"]
[2,"教务处","MOOC建设培训讲座","1、MOOC课程建设模块；            \n2、MOOC运行模块；   \n3、MOOC视频制作模块。      \n ","2014.10","2014.10.17（星期五）：MOOC课程建设培训讲座                                          2014.10.24（星期五）：MOOC运行培训讲座\n2014.10.31（星期五）：MOOC视频自助拍摄培训讲座","精品视频公开课项目负责人、其他教师","行政楼506/40人"]
[3,"教务处","完全学分制教学管理软件系统操作培训（四）","管理员评教结果查询、个人评教结果查询、评教信息查询模块。","2014.09","9月10日-9月25日","全校学生和教师","教室A110/30人"]
[4,"教务处","完全学分制教学管理软件系统操作培训（五）","导师学生管理、计划完成情况、学业预警、调课申请。","2014.09","10月10日-10月25日","全校教师","教室A110/30人"]
[5,"教务处","完全学分制教学管理软件系统操作培训（六）","实践教学管理、教材管理、体育教学管理、系统管理。","2014.09","11月10日-11月30日","全校教师","教室A110/30人"]
[6,"教务处","完全学分制教学管理软件系统操作培训（七）","课程库管理、毕业审核、转专业管理。","2014.10","12月10日-12月25日","教务处系统管理员；院系相关负责人","教室A110/30人"]
[7,"人事处","新进教师岗前培训","1、校史、校情教育；\n2、学校规章制度、教学科研相关政策介绍；\n3、科研讨论、教学示范讲座及交流；\n4、人事管理、考核、人才计划相关内容；\n5、其他专题培训。","2014.09-2014.10",null,"新进从事教育教学工作的人员，包含专职教师、思想政治教育教师、实验技术人员、教学辅助人员和管理人员。","行政楼B301、行政楼19楼/100人"]
[8,"人事处","导师带教培训","通过带教培训，强化带教教师实践环节指导，规范操行、提升能力，切实起到骨干作用，最终促进被带教青年教师的快速成长。","2014.09-2014.12",null,"带教教师","行政楼B301/100人"]
[9,"研究生处","全体硕士生导师培训讲座","1、硕士生导师基本素质培训模块；               2、研究生培养工作培训模块；                   3、研究生学位工作培训模块；                   4、研究生学术道德培训模块。","2014.09-2014.12","2014.10.14（星期二）：上海市学位办主任束金龙作上海市研究生教育现状的讲座                    2014.10.17（星期五）：上海市教育评估院李耀刚作上海市研究生培养现状的讲座                     2014.10.21（星期二）：东华大学研究生部主任舒慧生作东华大学研究生培养相关经验介绍讲座           2014.10.24（星期五）：我校硕导作研究生培养方面的相关讲座                                       2014.09-2014.12：邀请复旦大学、上海交通大学、华东理工大学、上海大学、上海理工大学、东华大学等高校博导作导师基本素质培训方面的相关讲座10-15次                                                                                                         ","全体硕士生导师（新生导师必须参加，其他导师每两年一次）","图书馆第三报告厅/200-250人"]
[10,"科研处","知识创新能力培训计划","1、高水平论文模块；            \n2、国家自然基金申请模块；   \n3、国家社科基金申请模块模块；       \n4、科研团队培训模块。 ","2014.09-2014.12","2014.09.23（星期二）：国家级科研项目申报讲座\n2014.10.07（星期二）：国家级社科项目申报讲座\n2014.10.21（星期二）：高水平论文写作培训讲座\n2014.11.04（星期二）：高水平论文写作培训讲座\n2014.11.18（星期二）：科研团队建设讲座","博士及副教授以上科研人员、科研副院长及科研秘书、相关教师等，需报名参加","行政楼19楼"]
[11,"党委组织部","举办中青年骨干教师研习班","1、上海高等教育与学校发展改革；\n2、教学团队团队建设；\n3、结构化研讨导学。","2014.10-2014.11","10月24日开班，每周2次（周二、五），共10次","中青年骨干教师","40人"]
[12,"党委组织部","举办青年教师沙龙活动","举办教学沙龙，组织全校青年教师开展专题研讨与分享活动，研讨教学问题，交流和分享成功经验。","2014.10-2014.12","10月10日、11月7日、12月12日各举办一次活动","青年联谊会会员","30人"]
[13,"学生处","职业规划与就业指导培训","1、分析学生工作要求；\n2、介绍学生工作职责；\n3、新进辅导员学生工作岗位要求。","2014.09-2015.01","2014.09.16（星期二）：新进辅导员岗位职责培训","新进辅导员","师活A401/15人"]
[14,null,"新时期大学生个性特色和行为特征","1、介绍思政工作面临的新形势；\n2、介绍新时期大学生的个性特色及行为特征；\n3、介绍新时期做好大学生思政工作需要注意的问题。","2014.09-2015.01","2014.09.30（星期二）：新时期大学生个性特色和行为特征","辅导员、班主任、\n导师（自愿报名）","行政楼506/40人"]
[15,null,"核心价值观与教师职业素质","1、介绍社会主义核心价值观的主要内涵；\n2、分析核心价值观教育与教师职业素质提升的内在关联；\n3、教师践行社会主义核心价值观的途径机制","2014.09-2015.01","2014.10.14（星期二）：核心价值观与教师职业素质","辅导员、班主任、\n导师（自愿报名）","行政楼506/40人"]
[16,null,"思想政治教育科研项目申报讲座","1、介绍国内思政科研项目的基本情况；\n2、思政科研项目申报需注意的问题；\n3、结合范本介绍思政科研项目申报书填写的经验","2014.09-2015.01","2014.11.13（星期四）：思想政治教育科研项目申报讲座","辅导员、班主任、\n导师（自愿报名）","行政楼506/40人"]
[17,null,"高校学生管理的法治化","1、高校管理的现状分析；\n2、高校管理的法治化发展趋势；\n3、高校法治化管理实践中面临的问题及应对策略","2014.09-2015.01","2014.12.04（星期四）：高校学生管理的法治化","辅导员、班主任、\n导师（自愿报名）","行政楼506/43人"]
[18,null,"大学生常见心理问题及主要疏导方法","1、介绍大学生常见心理问题；\n2、大学生心理健康典型案例分析；\n3、介绍大学生常见心理问题的主要疏导方法","2014.09-2015.01","2015.01.13（星期二）：大学生常见心理问题及主要疏导方法","辅导员、班主任、\n导师（自愿报名）","行政楼506/40人"]
[19,null,"艺术教育“百师讲坛”","1、介绍音乐、舞蹈、戏剧、美术等八大类艺术鉴赏理论；\n2、实践环节感受艺术熏陶、体验艺术之美；\n3、介绍教师艺术审美水平和鉴赏能力提升的方法","2014.09-2015.01","2015.01.22（星期四）：艺术教育“百师讲坛”","辅导员、班主任、\n导师（自愿报名）","师活三楼艺术厅/40人"]

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["排序","部门","项目名称","项目简介","项目起止\n时间","具体安排","培训对象","经费安排\n（万元）","备注"]
[1,"人事处","教师岗前培训","学校组织新进人员岗前培训。培训对象：新进从事教育教学工作的人员，包含专职教师、思想政治教育教师、实验技术人员、教学辅助人员和管理人员。\n1、学校集中岗前培训\n（1） 校史、校情教育\n（2） 师德师风教育\n（3） 国家有关教育政策法规及学校相关规章制度介绍\n（4） 现代教育教学理念、教学艺术与经验讲座及座谈交流\n（5） 科研、人才计划相关内容。\n2、院部岗前培训\n由各院部组织并落实，于新教师进校后的一年内完成。\n（1） 院史、院情介绍（学科团队、专业设置等）\n（2） 院(部)教学、科研相关要求\n（3） 教学基本技能培训（示范性教学、教学观摩活动及讲评交流等）\n（4） 课堂教学实践、 实践教学培训\n（5） 专题讨论、经验交流；\n（6） 社会实践（挂职锻炼）\n3、教委岗前培训","2014.09\n（每年一次）",null,null,{"v":1,"d":"1.00"}]
[2,"人事处","国外访学进修","\n依托市教委085工程，切实开展国外访学进修培训：加强我校内涵建设，鼓励广大教师积极参与国际学术交流与合作，加强与国际学术组织的联系，全面提高教师的学术水平，扩大教师的国际视野，提升具有国外学习经历的教师比例。\n","2014.09-2015.08",null,null,{"v":10,"d":"10.00"}]
[3,"人事处","国内访学进修","依托市教委085工程，拓展我校青年骨干教师的学术视野，及时跟踪了解学术前沿和发展趋势，增强创新意识，提升教学科研能力和学术水平，为成长为学术带头人或学术骨干奠定基础，选派优秀的青年骨干教师作为国内访问学者赴国内重点高等学校重点学科领域进行研修。","2014.09-2015.08",null,null,{"v":5,"d":"5.00"}]
[4,"人事处","产学研践习、挂职锻炼","加强我校内涵建设，提升教师学术、技术和实践能力，促进教育教学、学科专业和课程建设，鼓励和推进教师利用多种形式去企业、科研院所、政府等实务部门参与研发、工作或实习.","2014.09-2015.08",null,null,{"v":5,"d":"5.00"}]
[5,"人事处","学科国际前沿教师培训","邀请海外高等院校、科研机构或其他学术机构著名专家和海外杰出华人学者前来讲学，拓宽师资国际视野。",2014.12,null,null,{"v":5,"d":"5.00"}]
[6,"人事处","名师面对面","广泛召集能够把握课程与教学改革方向、教学思想先进、教学效果良好，且具有较深的学术造诣和创新性学术思想的专任教师互动沟通，就教学研究成果、教学方法等面对面交流、总结，充分发挥名师在教育教学工作中的作用，带动整体师资素质提高。",2014.11,null,null,{"v":5,"d":"5.00"}]
[7,"人事处\n教务处","卓越工程师师资培养培训","依据 “能力培养，特色鲜明”的指导思想，立足我校专业特色，整合优质资源，建立校企培养联合体，强化教师实践教学能力，着力培养具有宽广国际视野和扎实训练功底的师资队伍。鼓励教师将培训成果应用于实践，辐射于周边，形成一个以点带面的良好局面。",{"v":2014.1,"d":"2014.10"},null,null,{"v":5,"d":"5.00"}]